Venstrefløjs-aktivister vil undervise skoleelever

Nu tager aktivister fra miljøet omkring Ungdomshuset initiativ til at besøge skoler og gymnasier for at fortælle om livet som aktivist og husbesætter.

Det nye initiativ er et modsvar til politiets kampagne på københavnske skoler, der ifølge DR’s Radioavisen har til formål at lære eleverne, at det kan have store konsekvenser at blande sig i Ungdomhus-konflikten.

Som tidligere omtalt på Modkraft.dk tager Københavns Politi rundt på hovedstadens skoler, for at fortælle 9. klasse-eleverne om deres arbejde i forbindelse med konflikten om Ungdomshuset.

Nu svarer aktivister fra miljøet omkring Ungdomshuset igen, og tilbyder skole- og gymnasieklasser foredrag om deres demonstrationer og fristeder.

– Inspireret af Københavns Politi er vi en gruppe aktivister fra Ungdomshuset, det tidligere Børnehus, kælderen Spektakel 14 og Initiativet for flere ungdomshuse, som tager ud på skoler og gymnasier for at fortælle om livet som aktivist og husbesætter, siger Liv Sørensen fra det nye initiativ »Skolebesøg«.

Ikke autonom skoling
Politiets kampagne på københavnske skoler blev omtalt i et indslag i Radioavisen den 11. januar. Formålet med kampagnen er ifølge Radioavisen, at »eleverne skal lære, at politiet bare gør deres arbejde, og at det kan have store konsekvenser, at blande sig i konflikten«.

Radioavisen beskriver i indslaget kampagnen som en stor succes, og en klasselærer fra Holbergskolen i Emdrup udtaler, at politibetjenten som var på besøg, havde været »nuanceret« i sin udlægning af konflikten omkring Ungdomshuset.

Det stiller det nye initiativ sig imidlertid ikke tilfredse med:

– Vi ser det som en opfordring til at byde ind med aktivisternes synspunkter og holdninger, således at skoleeleverne får en alsidig tilgang til demonstrationer, husbesættelser, organisering af fristeder mm.

Foredragsholderne vil fortælle om deres liv som aktivister, hvad de har lært undervejs og hvorfor de mener, at man til tider godt må overtræde lovens rammer.

– Oplægget er ikke et tilbud i »autonom skoling«, men derimod en mulighed for at få et indblik i alternativ samfundsdeltagelse, siger Liv Sørensen fra initiativet »Skolebesøg«.

Læs pressemeddelelse fra »Skolebesøg«